教师阅读与教师成长
报 名刘良华 华南师范大学 教授 学时: 3.70 学分: 1 报名数量：54
课程简介： 读一本好书让我们得以明净如水，洗涤灵魂，益于人生。对于教师来说要想成为科研型、专家型的教师，就必须多研读一些教育名家的教育名著，在借鉴中改进、创新、不断成长，这是成为良师的...
教练型教师
报 名鲁华章 学时: 0.10 学分: 1 报名数量：1
课程简介：如果教师每天都可以卓有成效的去教学并且享受它，都清楚地知道如何为个人和学生的发展而钻研；如果每一位大学生热爱学习，乐于探索，都知道自己为何而努力；如果每一次课程都可以在学会知识...
化学史
报 名周德璧 中南大学 教授 学时: 23.80 学分: 1 报名数量：0
课程简介： 周德壁教授用心教授每一门课，希望给对化学感兴趣的同学一个全面了解化学的窗口。这门课程以化学的发展为线索，周教授将古代化学史、近代化学史和现代化学娓娓道来，一起领略化学的精彩...
生命科学与人类文明
报 名张铭 浙江大学 教授 学时: 9.30 学分: 1 报名数量：0
课程简介： 本课程通过以生命科学的密码基因和生命的基本结构单位——细胞为基础，阐述生物的结构和功能、系统和演化的规律，从宏观到微观重演生命科学的认识历程，以生命现象中神奇而复杂的结构—...
化学与人类
报 名刘旦初 复旦大学 教授 学时: 24 学分: 1 报名数量：1
课程简介： 这门课程分别介绍了化学在人类的生存、发展中的重要地位以及作出的贡献，同时也阐述了化学对于提高人类生活质量所作出的贡献，包括能源、环境、粮食、健康、材料等社会热点话题。此外也...
感悟数学之美
报 名顾沛 南开大学 教授 学时: 1.50 学分: 1 报名数量：2
课程简介： 古往今来，人类社会都是在不断了解和探究数学的过程中得到发展进步的，数学不仅是一门科学，也是一种文化，即“数学文化”。顾教授从“数学文化”一词谈起，结合生活中实例讲授了数学文...
医学史
报 名余海 浙江大学 教授 学时: 15.50 学分: 1 报名数量：0
课程简介： 医学史不仅是一部技术成就史，同时也是艺术与精神追求的历史。本课程主要集中在医学史的理论建构：包括医学史发展分期、医学起源、医学发展等，课程讲解深入浅出，同时汇集了医学史上关...
百年科技的历史回顾与哲学反思
报 名吴国盛 北京大学 教授 学时: 1.90 学分: 1 报名数量：2
课程简介： 本课程通过回顾百年来科技的重大发展，包括两次科技革命、四大理论模型、两个超级能量和两大生活技术，由此阐述了科学对人类思想、生活和世界观的影响，最终提出了“人生因为有限才有意...
外国教育名著研读
报 名张斌贤 北京师范大学 教授 学时: 4 学分: 1 报名数量：2
课程简介： 本系列课程介绍了外国高等教育思想、发展、演变以及与我国高等教育的比较和联系等方面的问题，有助于高等教育管理者对外国高等教育名著和思想流派的系统了解，为深入阅读奠定基础，帮助...
磁共振—从诺贝尔科学奖到我们的生活
报 名陈忠 厦门大学 教授 学时: 2 学分: 1 报名数量：1
课程简介： 磁共振这门技术应用范围极广，除了在物理、化学、医疗等学科中应用外，在科研、生产和生活中也发挥着巨大的作用！本系列课程首先从诺贝尔科学奖的历史发展到案例分析来介绍磁共振的发展...
以人文、历史、哲学的视角来回答科学是什么
报 名吴国盛 北京大学 教授 学时: 3.80 学分: 1 报名数量：2
课程简介： 科学不仅仅是一种智力行为，更是一种文化行为。科学起源自古希腊的理性演绎和近代的实验观察。本课程首先通过东西方历史文化的比较阐述了科学诞生于古希腊的原因，然后对近代科学产生的...